La Sección 19 del SNTE informó que permanece pendiente la basificación de 80 docentes del Programa Estatal de Inglés (PEI) y de 100 más que forman parte del Programa Nacional de Inglés (PRONI).
Joel Sánchez Vélez, secretario general de la Sección 19, explicó que ambos programas requieren un proceso que permita dar estabilidad laboral a los maestros. Señaló que el sindicato buscará las horas necesarias para que los docentes logren obtener su plaza definitiva en el próximo ciclo escolar, lo que representará un avance importante para quienes desde hace años trabajan sin certeza laboral.
Dijo que hace algunas semanas se realizó un evento protocolario para formalizar la basificación de 67 docentes del PEI, quienes desde agosto de 2013 ejercen su labor en primarias y secundarias sin contar con una plaza definitiva. En el caso del Programa Nacional de Inglés, más de 50 maestros participaron este año en el proceso de admisión.
Explicó que el proceso de asignación de plazas se lleva a cabo mediante la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), la cual establece un esquema de promoción y admisión. En este proceso, los docentes presentan un examen, posteriormente se integra una lista de ordenamiento y, conforme se generan vacantes, se asignan las plazas de manera gradual.