Cuernavaca, MORELOS.- Se realizó la primera jornada del foro de consulta de la Ley General de Educación en materia de educación inclusiva, en la que docentes, especialistas, padres de familia y organizaciones solicitaron una mejor normatividad para la inclusión educativa de las personas con discapacidad.
Docentes de varios estados de la República Mexicana demandaron un mayor esfuerzo de autoridades para que la inclusión educativa se materialice en todas las comunidades, así como en planteles regulares y de educación especial.
Plantearon la importancia de capacitar a los maestros, solicitaron presupuesto para contratar especialistas y que el espectro autismo se catalogue como discapacidad, debido a la necesidad de realizar diagnósticos claros a quienes padecen esta condición para que les permita ser incluidos en la educación.
Se abordó el tema de los censos municipales de la población en condiciones de discapacidad para garantizar su derecho a la educación, derribar las barreras de aprendizaje y equipar los centros escolares con infraestructura, libros en braille, materiales didácticos, intérpretes de Lengua de Señas Mexicana (LSM) y especialistas.
Familiares de personas con discapacidad pidieron que los planteles para dicho sector sean atendidos por personas con limitaciones, con la finalidad de contar con una mayor comprensión.
Solicitaron autobuses adaptados a personas con discapacidad que usan sillas de ruedas, modificar las leyes a partir de consultar a los pueblos y comunidades indígenas, así como a las personas con discapacidad. Asimismo, se pronunciaron por un Diseño Universal para el Aprendizaje, y que el sector de salud elabore un diagnóstico que valore las capacidades de aprendizaje.
Opinaron que se debe dar prioridad a los servicios de apoyo especializados, con capacitación de personal en escuelas de todos los niveles educativos, que la currícula de las escuelas normales abarque materias de inclusión, LSM o braille, que los planteles cuenten con infraestructura y se fortalezca la cultura de respeto a esos espacios por la seguridad de las personas con discapacidad.
Presente Sección 19. Maestros de Morelos también formaron parte de este primer foro.
Por: Staff Ddm / local@diariodemorelos.com