Cuernavaca, Morelos.- Se llevó a cabo el Lanzamiento Internacional del Proyecto “América Latina para la Educación Climática” (ALEC) en la que trabajan de manera conjunta la organización Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (INNOVEC) y la Oficina de Educación Climática (OCE, por sus siglas en inglés) con el apoyo y colaboración de diversos expertos científicos y pedagogos de la región.
La ejecución de la iniciativa en el país comprende la formación de más de mil 400 docentes en entidades como Tamaulipas, Veracruz, Estado de México, Zacatecas y Morelos. El objetivo global es lograr unas 15 mil clases durante los cinco años del proyecto, lo que equivale a un impacto en alrededor 500 mil estudiantes en México, Colombia y Chile.
En este ciclo
En el caso de México, el proyecto ALEC iniciará en el presente ciclo escolar, con el apoyo de INNOVEC y el Centro Mario Molina para Estudios Estratégicos sobre Energía y Medio Ambiente (CMM) de la UNAM, que capacitarán en línea a docentes de educación básica y después implementarán el proyecto ALEC en las aulas.
En la inauguración se contó con la participación de Pablo Rudomin, miembro de El Colegio Nacional y del Consejo de INNOVEC; Guillermo Fernández, consejero de INNOVEC; David Wilgenbus, director de la OCE y Guillaume Boccara, representante de la Embajada de Francia en México.
Cambio climático, reto
Los ponentes coincidieron en que el Cambio Climático es el reto ambiental más importante que “enfrentamos actualmente los seres humanos y muchas especies del planeta”. Por ello, insistieron en la necesidad de incorporar a todos los sectores de la sociedad en la construcción de soluciones integrales y globales.
En su intervención, Dr. Pierre Léna, Presidente de Office for Climate Education,señaló que losjóvenes están genuinamente preocupados por el cambio climático y demandan que se incorpore a la educación esta materia, a fin de saber cómo responder y atender la problemática.
Asimismo, comentó que “con el programa ALEC se le dota al docente la oportunidad de ser un facilitador para que niños y jóvenes comprendan desde una visión científica el reto que implica esta catastrófica climática”.
El proyecto se estructura en torno a tres ejes: 1. producción y difusión de recursos educativos, 2. desarrollo profesional de profesores y la 3. creación de una comunidad de práctica, facilitando así su implementación en las escuelas.
Detalles
Esta Conferencia se realizó en honor del Dr. Mario Molina, científico mexicano, Premio Nobel de Química quién falleció en 2020. Dedicó su vida a la investigación y a trabajar en acciones para proteger el medio ambiente.
El material desarrollado por Innovación en la Enseñanza de la Ciencia y el Centro Mario Molina para Estudios Estratégicos sobre Energía y Medio Ambiente consiste en dos módulos: “Introducción al Cambio Climático y “Océanos y Criósfera”.
Los materiales fueron desarrollados para 5° y 6° de primaria, así como para secundaria, brindarán a los estudiantes elementos que les permitan comprender el fenómeno del Cambio Climático y cómo contribuir en mitigarlo.
Lanzamiento. Presentan el Proyecto “América Latina para la Educación Climática” para México, Colombia y Chile.
Por: Redacción Ddm / [email protected]