La huelga en los planteles del CONALEP en Morelos no es un conflicto menor ni un asunto que pueda resolverse con declaraciones. De acuerdo con lo que se ha señalado, el paro es resultado de la falta de pago de diversos conceptos a los docentes. Detrás de esa demanda hay trabajadores que exigen que se cumplan sus derechos y estudiantes que, mientras tanto, ven interrumpidas sus clases y su formación.
Cuando un gobierno deja que un conflicto laboral llegue a la huelga, algo falló antes: los pagos no se atendieron a tiempo, la comunicación no alcanzó para construir acuerdos o las autoridades confiaron en que el problema se resolvería por sí solo. Ninguna de esas posibilidades es aceptable cuando está en juego la educación de jóvenes que acuden a una institución pública para prepararse y abrirse camino.
La responsabilidad no consiste en descalificar a los docentes ni en pedirles que regresen a las aulas sin respuesta. Consiste en transparentar qué conceptos se adeudan, por qué no se han cubierto y cuándo se pagarán. Si existen diferencias sobre montos o compromisos, deben ponerse sobre la mesa y resolverse con fechas verificables. Mantener la incertidumbre sólo agrava la desconfianza y prolonga el daño para los estudiantes.
Este conflicto se suma a otros problemas que enfrenta Morelos y obliga a mirar más allá de cada caso por separado. Un estado no puede atender de manera eficaz sus responsabilidades si acumula tensiones en la educación, la seguridad y la gobernabilidad. Cada problema tiene causas distintas, pero todos exigen instituciones que respondan, funcionarios que den la cara y decisiones que no se posterguen hasta que la presión social haga inevitable una solución.
La situación de Cuautla, por su parte, sigue siendo muy delicada. En su participación ante el Congreso del Estado, el fiscal advirtió sobre la fuerza de los grupos de la delincuencia organizada que operan en la región. Esa valoración debe tomarse con seriedad. No es una frase para el debate político ni una descripción que pueda archivarse después de una comparecencia. Si las propias autoridades reconocen la capacidad de esas organizaciones, la pregunta es ¿qué acciones concretas están emprendiendo para proteger a la población y recuperar espacios para la ley?
¿Qué podemos hacer frente a un escenario así? Lo primero es exigir respuestas precisas. En el caso del CONALEP, un informe público sobre los adeudos y un calendario de pago que pueda cumplirse. En Cuautla, resultados que se traduzcan en seguridad para quienes viven, trabajan y estudian en el municipio; coordinación entre autoridades estatales y federales, y una estrategia que atienda tanto a quienes cometen delitos como a las redes que les permiten operar.
También hace falta que el Congreso dé seguimiento. Las comparecencias tienen sentido cuando sus advertencias se convierten en preguntas, plazos y rendición de cuentas. No basta con escuchar que la situación es grave. Hay que saber cuáles instituciones están actuando, con qué recursos, qué avances presentan y cómo se protegerá a la población mientras se combate a los grupos criminales.
La huelga y la inseguridad no son problemas equivalentes, pero ambos revelan el costo de la falta de respuesta. En uno, los docentes y los estudiantes cargan con las consecuencias de pagos que no llegan. En el otro, una comunidad vive bajo la amenaza de organizaciones cuya fuerza fue advertida por el propio fiscal. En los dos casos, el gobierno tiene la obligación de explicar qué hará y demostrar que puede cumplirlo, y a ello le agregamos que pudimos darnos cuenta de que la dirigencia estatal de morena el partido en el poder no tienen cabeza ni rumbo.
Morelos no necesita que sus autoridades repitan que trabajan por la gente. Necesita una nueva dirigencia del partido oficial eficaz. Necesita que paguen lo que deben, que negocien antes de que las aulas cierren y que enfrenten la violencia con acciones sostenidas. Cuando los problemas se acumulan y las soluciones no aparecen, la pregunta deja de ser ¿quién tiene la culpa? y se vuelve más imperativa: ¿quién está gobernando y cuándo empezará a responder? ¿No cree usted?
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