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UAEM refuerza atención a la salud mental y prevención de violencia en estudiantes

Comunidad

La Preparatoria Número 4 de Jojutla capacitó a docentes y trabajadores para identificar señales de alerta, mientras estudiantes participaron en actividades sobre violencia escolar y convivencia

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UAEM refuerza salud mental y prevención de violencia en Jojutla
UAEM refuerza salud mental y prevención de violencia en Jojutla

Jojutla.- La Escuela Preparatoria Número Cuatro de Jojutla, perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), realizó una jornada de capacitación enfocada en salud mental, detección de señales de alerta y prevención de la violencia escolar.

Como parte de las actividades se impartió el curso “Guardianes de la Salud”, dirigido a docentes, tutores, orientadores y personal administrativo, con el propósito de proporcionar herramientas para identificar situaciones que podrían requerir atención o acompañamiento especializado.

Durante la capacitación se abordaron señales relacionadas con depresión, ansiedad, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), consumo de sustancias y conducta suicida, con énfasis en la importancia de reconocer oportunamente posibles factores de riesgo entre los jóvenes.

Estudiantes hablan sobre violencia escolar

De manera paralela, los alumnos participaron en la charla “Ni normal ni visible: hablemos de violencia escolar”, en la que se analizaron comportamientos y prácticas que pueden llegar a normalizarse dentro de los espacios educativos.

La actividad también buscó promover entre los estudiantes valores como el respeto, la empatía y la igualdad, además de fomentar mecanismos de convivencia pacífica dentro y fuera de las aulas.

La directora del plantel, Yadira Espinoza Cerezo, señaló que estas acciones forman parte de las estrategias impulsadas para atender las necesidades de la comunidad educativa y fortalecer el acompañamiento de los jóvenes durante su formación académica.

Con estas actividades, la Preparatoria Número 4 busca avanzar hacia espacios escolares más seguros e incluyentes, además de fortalecer la capacidad de docentes y trabajadores para detectar situaciones que puedan afectar el bienestar de los estudiantes y canalizarlas para su atención.

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Redacción Diario de Morelos
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