Colombia.- El caso de una menor de edad diagnosticada con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ha encendido las alarmas en las redes sociales, tras revelarse que fue blanco de burlas crueles por parte de sus compañeros mientras intentaba aplicar técnicas de autorregulación emocional.
De acuerdo con el relato que circula en plataformas digitales, la niña comenzó a experimentar una crisis de ansiedad dentro del plantel educativo. Siguiendo las instrucciones de su psicóloga, la menor intentó realizar la “técnica de la tortuga”, un método que busca la calma a través del repliegue físico y la respiración.
El costo de la falta de empatía
Sin embargo, el esfuerzo de la menor por controlar sus emociones fue recibido con risas y señalamientos por parte de los demás alumnos. Lejos de encontrar apoyo o comprensión por parte de sus pares, la situación escaló hasta que la niña llegó a su hogar sumida en un profundo llanto.
Este incidente ha puesto sobre la mesa la vulnerabilidad de los niños con condiciones neurodivergentes en el sistema escolar actual. Padres de familia y especialistas coinciden en que el bullying no solo es físico, sino que el ataque a la salud emocional puede dejar secuelas permanentes.
Urge educación emocional en las aulas
La "técnica de la tortuga" es una herramienta común en la psicología infantil para ayudar a los niños a manejar impulsos y estrés. No obstante, la falta de conocimiento sobre estas estrategias entre el alumnado y, en ocasiones, la falta de supervisión docente, convierte estas herramientas en motivo de estigma.
Un llamado a la empatía en casa
Psicólogos coinciden en que estas situaciones ocurren por el desconocimiento de los compañeros y, en ocasiones, de los mismos docentes. La técnica que utilizaba la menor es una herramienta estándar de terapia conductual que busca evitar conflictos, lo que hace el ataque aún más paradójico.