Fal­tan a cla­ses 4 de cada 10 niñas durante su mens­trua­ción

Cua­tro de cada diez ado­les­cen­tes en México fal­tan a cla­ses durante su mens­trua­ción, ya sea por dolor, falta de toa­llas sani­ta­rias, miedo a man­charse o por el silen­cio que aún per­siste en torno al tema.

Desde la Secun­da­ria Téc­nica No. 1 (Inter­nado Pal­mira), More­los se con­vir­tió en sede del lan­za­miento nacio­nal de la Estra­te­gia “Mens­truar es nor­mal, hablarlo tam­bién”, una ini­cia­tiva que busca derri­bar estig­mas, pro­mo­ver el auto­cui­dado y garan­ti­zar que nin­guna niña o ado­les­cente inte­rrumpa sus estu­dios debido a su periodo mens­trual.

La gober­na­dora Mar­ga­rita Gon­zá­lez Sara­via cele­bró que More­los fuera ele­gido para ini­ciar esta polí­tica nacio­nal, acom­pa­ñada por auto­ri­da­des fede­ra­les, esta­ta­les y orga­nis­mos inter­na­cio­na­les. Recordó que gene­ra­cio­nes ante­rio­res vivie­ron este pro­ceso en silen­cio. “A mí nadie me explicó qué era la mens­trua­ción. Me asusté mucho cuando llegó. Hoy tene­mos la opor­tu­ni­dad de que las niñas no pasen por eso”, com­par­tió.

La sub­se­cre­ta­ria de Edu­ca­ción Básica del Gobierno Fede­ral, Noemí Juá­rez Pérez, señaló que la estra­te­gia busca nor­ma­li­zar el diá­logo, com­ba­tir pre­jui­cios his­tó­ri­cos y refor­zar la edu­ca­ción inte­gral en sexua­li­dad desde las aulas. Explicó que la mens­trua­ción es parte cen­tral del desa­rro­llo y que la escuela debe ser un espa­cio seguro, libre de dis­cri­mi­na­ción y ver­güenza.

“Mens­truar es nor­mal; hablarlo tam­bién. No debe trun­car la vida edu­ca­tiva de las niñas”, afirmó.

46 MIL ALUMNAS EN SECUNDARIA
La secre­ta­ria de Edu­ca­ción de More­los, Karla Aline Herrera, des­tacó que en el estado hay más de 46 mil alum­nas en secun­da­ria y 43 mil en media supe­rior, muchas de las cua­les enfren­tan difi­cul­ta­des eco­nó­mi­cas o físi­cas que afec­tan su asis­ten­cia durante el periodo.

“Es una mara­vi­lla que hoy poda­mos hablarlo. La falta de insu­mos o los cóli­cos fuer­tes pue­den gene­rar ausen­cias y afec­tar la con­ti­nui­dad esco­lar”, señaló.

La repre­sen­tante del Fondo de Pobla­ción de las Nacio­nes Uni­das, Alanna Armi­tage, recordó que detrás de cada cifra hay his­to­rias rea­les. “Ima­gi­nen a una niña de 12 años que falta a la escuela por­que tiene miedo o por­que no hay agua en el plan­tel. Una man­cha no debe­ría ser motivo de ver­güenza”, dijo. Subrayó que esta estra­te­gia es un acto de jus­ti­cia social y una de las pocas en el mundo enfo­ca­das en com­ba­tir la pobreza mens­trual y trans­for­mar entor­nos esco­la­res.

Con esta ini­cia­tiva, More­los se coloca en el cen­tro de un esfuerzo nacio­nal para garan­ti­zar que la mens­trua­ción no sea un fac­tor que limite el dere­cho a la edu­ca­ción y al bie­nes­tar.

La gober­na­dora entregó 10 kits a igual número de estu­dian­tes de un total de 35 mil que se dis­tri­bui­rán en en escue­las de edu­ca­ción básica del estado, como parte de las accio­nes de esta estra­te­gia.