Cuernavaca.- Las aulas escolares se convirtieron en laboratorios ecológicos para enfrentar la crisis climática actual. Más de 400 estudiantes de nivel básico del poblado de Ahuatepec participaron en la miniferia “Ciencia por la Tierra”, una iniciativa del Gobierno de Morelos diseñada para concientizar a las nuevas generaciones sobre el cuidado de los recursos naturales en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente.
La jornada de educación ambiental busca sembrar el interés científico desde la infancia. El evento rompe con los esquemas tradicionales de enseñanza al llevar dinámicas prácticas directamente a los planteles ubicados en las zonas más vulnerables de la capital morelense.
Experimentos mecánicos y cuidado del entorno
La jornada ecológica fue coordinada de manera directa por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM). Las brigadas operativas se desplegaron de forma simultánea en las escuelas primarias Lázaro Cárdenas y Andrés Quintana Roo, ubicadas en el citado poblado del norte de Cuernavaca.
En estos planteles, los alumnos realizaron experimentos químicos sencillos, dinámicas físicas y talleres interactivos enfocados en la conservación de la biodiversidad local. Los instructores pusieron especial énfasis en la reducción de residuos sólidos y la correcta separación de la basura desde el entorno escolar.
Ciencia contra el cambio climático
Jaime Eugenio Arau Roffiel, director general del CCyTEM, destacó que la educación científica es una herramienta fundamental para encarar los desafíos del cambio climático. El funcionario señaló que es urgente fomentar soluciones sostenibles que puedan aplicarse de manera inmediata en la vida cotidiana de los estudiantes.
Los organizadores explicaron que la intención es democratizar el acceso al conocimiento y despertar la curiosidad de los niños. Con estas acciones, se busca contrarrestar el desinterés y acercar la tecnología a las comunidades indígenas y rurales del estado.
Transformación desde los hogares de Morelos
Por su parte, Alejandra Ramírez Mendoza, directora del Centro Morelense de Comunicación de la Ciencia, resaltó la importancia de utilizar el juego como método de aprendizaje. Con estas dinámicas lúdicas se busca que los menores adopten hábitos responsables a corto plazo.
La meta final es que los conocimientos salgan de los salones de clase. Las autoridades esperan que los niños se conviertan en agentes de transformación dentro de sus propios hogares y comunidades, logrando un impacto real en el ecosistema de Morelos.