Estudiantes de preparatorias y diversas facultades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) solicitaron reunirse con integrantes de la Comisión de Seguimiento para avanzar en la implementación del Plan Integral de Seguridad Universitaria, informó Javier García Chávez, jefe de la Oficina de la Gubernatura.
Dijo que, los propios alumnos ya conformaron consejos estudiantiles de seguridad, lo que permitió establecer una ruta de trabajo conjunta con autoridades estatales para aterrizar las acciones del plan anunciado por la gobernadora Margarita González Saravia.
Detalló que ya se elaboró un calendario de visitas a los campus, donde personal técnico realizará diagnósticos para definir la instalación de luminarias, cámaras de videovigilancia, botones de pánico y módulos de seguridad.
Indicó que estos recorridos iniciarán el próximo lunes en los planteles donde existan condiciones, y se prevé contar con los primeros diagnósticos en siete centros universitarios hacia finales de la próxima semana.
García Chávez adelantó que, de mantenerse el avance, a partir del 13 de abril comenzará la instalación de infraestructura de seguridad en los espacios universitarios.
Subrayó que el plan también contempla una intervención urbana en la zona de Los Belenes, con acciones como mejora de iluminación, reordenamiento vial, instalación de cámaras y adecuación del transporte público para garantizar senderos seguros.
El funcionario destacó que este proceso se desarrolla con respeto a la autonomía universitaria y a las dinámicas internas de la institución, por lo que las acciones se implementarán conforme existan condiciones en cada plantel.
Asimismo, señaló que de manera paralela se trabajará en la integración de un plan maestro de regeneración urbana en la zona universitaria, el cual será consensuado con los consejos estudiantiles y autoridades involucradas para fortalecer la seguridad en el entorno inmediato de los campus.
Finalmente, resaltó la participación activa de los estudiantes, quienes —dijo— han mostrado interés, organización y exigencia para que el plan se concrete, con el objetivo de mejorar la seguridad y la convivencia en sus espacios educativos.
