Cuernavaca, Morelos.- El arte, la educación y la cultura sirven como el principal punto de encuentro para visibilizar el autismo en Morelos durante un foro que reúne a expertos y familias.
El Foro Cultural Inclusivo “Autismo, Cultura y Comunidad: Espacios para Todos” se realiza este 23 de mayo para abrir un diálogo urgente sobre la verdadera inclusión en el estado.
La cita es en el Centro de Desarrollo Comunitario Los Chocolates, ubicado en la colonia Carolina de Cuernavaca, en un horario de 10:00 a 12:00 horas.
Espacios públicos accesibles para todos
El encuentro cuenta con la participación activa de integrantes de Kidsclap, el colectivo Somos Palomilla y reconocidos especialistas en materia de educación inclusiva.
La investigadora y promotora cultural, María Alejandra García Alonso Navarrete, explicó que el foro busca acercar la sensibilización sobre el autismo en Morelos al público en general.
El objetivo principal es evitar que el tema se quede únicamente en las manos de los especialistas o de los docentes de educación especial de la entidad.
Los organizadores detallaron que la meta es que los ciudadanos conozcan cómo el arte, la cultura y los espacios públicos pueden ser accesibles para los niños con esta condición.
Testimonios reales y expresiones artísticas
Durante las dos horas del encuentro se presentan experiencias exitosas relacionadas con la música, la literatura, la integración sensorial y la educación artística integral.
Entre las actividades más destacadas se encuentra la participación de niñas que interpretan piezas musicales y la narración de un cuento muy especial.
Esta obra literaria fue elaborada por una joven con autismo que forma parte de las filas del colectivo Somos Palomilla, demostrando el talento local.
Asimismo, un estudiante universitario comparte de viva voz cuáles fueron las barreras y los retos más difíciles que enfrentó durante su trayectoria académica en el estado.
Los obstáculos educativos en Morelos
García-Alonso Navarrete explicó que, aunque hoy existe mayor apertura y conocimiento sobre el trastorno, aún persisten graves obstáculos en el entorno social y escolar.
Los principales problemas se concentran en la inclusión comunitaria, el acceso real a las escuelas regulares y la falta de profesores capacitados para el reto.
Muchas familias de la entidad todavía enfrentan un calvario para encontrar espacios educativos cercanos a sus hogares que cuenten con las herramientas adecuadas.
Esta carencia incrementa los costos de traslado para los padres de familia y limita de forma severa las oportunidades de desarrollo para los menores afectados.
Además de las ponencias, el evento incluye un mercadito especializado con materiales y productos enfocados en cubrir las necesidades sensoriales y educativas de los niños.
La invitación se mantiene abierta para todos los ciudadanos con el firme propósito de fortalecer la convivencia desde el respeto mutuo y la diversidad social.