Cuernavaca.- El tamizaje aplicado por Centros de Integración Juvenil (CIJ) a más de 10 mil estudiantes de educación media superior de Morelos identificó consumo de sustancias, pero también factores de riesgo relacionados con el bienestar emocional y la permanencia escolar.
Los resultados forman parte del programa Telpochcalli y permiten conocer las condiciones reales de los estudiantes para definir acciones de prevención y atención directa dentro de los planteles educativos.
Ricardo Labias Maldonado, director de CIJ región Cuernavaca, informó que hasta agosto de este año el organismo aplicó un inventario de uso de drogas a 10 mil 208 estudiantes pertenecientes a 40 planteles distribuidos en 20 municipios del estado.
Consumo de metanfetaminas y marihuana en jóvenes
Del total de los jóvenes encuestados, el 3.25 por ciento reportó haber consumido metanfetaminas alguna vez en la vida, mientras que el 1.35 por ciento señaló consumo activo durante el último mes.
En cuanto al consumo de marihuana, se registró un 9.75 por ciento de uso alguna vez en la vida y un 2.85 por ciento durante el último mes de evaluación.
Respecto al consumo de cristal, el CIJ reporta que algunos pacientes inician con el uso de esta sustancia desde los 12 años, aunque el rango de edad más frecuente para este problema se ubica entre los 14 y los 17 años.
Salud mental y riesgo de deserción escolar
El ejercicio de medición también identificó factores psicosociales de alta relevancia para la prevención. Labias Maldonado señaló que el 65.24 por ciento de los estudiantes manifestó algún tipo de malestar afectivo al momento de responder la prueba.
Entre los principales padecimientos identificados destacan los síntomas de ansiedad, depresión o dificultades para controlar impulsos. El especialista aclaró que este resultado no indica necesariamente un problema grave en todos los casos, aunque sí alerta sobre la necesidad de orientación y atención psicológica.
Por otro lado, la adherencia escolar registró que el 44.11 por ciento de los estudiantes se encuentra en un factor de riesgo. Este grupo presenta complicaciones como el incumplimiento recurrente de tareas o faltas injustificadas.
Tales situaciones afectan de forma directa el rendimiento académico y elevan considerablemente las probabilidades de abandono escolar en la entidad.
Evaluación integral y continuidad del programa
El director explicó que los jóvenes llegan a las instalaciones con distintos niveles de consumo, los cuales van desde una o dos experiencias aisladas hasta casos con uso frecuente de las sustancias.
Para determinar formalmente si existe un diagnóstico de adicción, el equipo especializado de CIJ evalúa el impacto que genera la sustancia en la estructura familiar, la escuela, las relaciones sociales y la salud física y mental del menor.
El organismo continuará con las labores de tamizaje en secundarias y bachilleratos del estado. La meta proyectada es ampliar la cobertura para utilizar los diagnósticos en la implementación de talleres, estrategias preventivas y atención psicológica oportuna.
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